UNIDAD 5

Unidad 5: Esto es Troya


Signos de puntuación (I): la coma, el punto y el punto y coma
EL PUNTO
PUNTUAR ORACIONES
PUNTUAR TEXTOS
EL PUNTO Y SEGUIDO
EL PUNTO Y APARTE
LA COMA
EL PUNTO Y LA COMA I
EL PUNTO Y LA COMA II
NORMAS DE PUNTUACIÓN DEL ESPAÑOL
EL PUNTO II
LA COMA II
LA COMA EN ENUMERACIONES
LA COMA PARA MARCAR LOS INCISOS
LA COMA PARA MARCAR LOS ENLACES
PUNTUACIÓN II
EL PUNTO Y COMA II
SIGNOS DE PUNTUACIÓN I
SIGNOS DE PUNTUACIÓN II
EL PUNTO Y COMA III
EL PUNTO Y COMA IV
LA COMA Y EL PUNTO Y COMA

El verbo (I): desinencias verbales, conjugación verbal y voz activa y pasiva
EL VERBO: NÚMERO Y PERSONA I
Actividades de gramática
EL VERBO I
EL VERBO II
EL VERBO III
EL VERBO: RAÍZ Y DESINENCIAS I
EL VERBO: RAÍZ Y DESINENCIAS II
EL VERBO: NÚMERO Y PERSONA II
EL VERBO: NÚMERO Y PERSONA III
VERBOS Y ACCIONES
SINGULAR O PLURAL
LA PRIMERA CONJUGACIÓN
LA PRIMERA CONJUGACIÓN: CANTAR
LA CONJUGACIÓN REGULAR: EL VERBO CANTAR
LA SEGUNDA CONJUGACIÓN
LA SEGUNDA CONJUGACIÓN: COMER
LA CONJUGACIÓN REGULAR: EL VERBO COMER
LA TERCERA CONJUGACIÓN
LA TERCERA CONJUGACIÓN: VIVIR
LA CONJUGACIÓN REGULAR: EL VERBO VIVIR
ORACIONES PASIVAS
LA VOZ ACTIVA Y LA VOZ PASIVA
CLASIFICA LAS ORACIONES
ORACIÓN: VOZ Y VERBOS

Palabras derivadas (II): prefijos de lugar y de negación
PREFIJOS DE SITUACIÓN Y DE INTENSIDAD
Prefijos
Prefijos in- des-
LOS PREFIJOS NEGATIVOS
PREFIJOS DE NEGACIÓN Y OPOSICIÓN
PREFIJOS DE NEGACIÓN, OPOSICIÓN, SITUACIÓN E INTENSIDAD I
PREFIJOS DE NEGACIÓN, OPOSICIÓN, SITUACIÓN E INTENSIDAD II
PREFIJOS DE SITUACIÓN
PREFIJOS DE NEGACIÓN Y OPOSICIÓN II
LOS PREFIJOS SUB- E INTER-
LOS PREFIJOS IN- Y DES-

La descripción
DESORDEN
DESCRIPCIÓN DE CIUDADES
EL TIEMPO Y EL LUGAR
DESCRIBIR UN PAISAJE URBANO I
DESCRIBIR UN PAISAJE URBANO II
LA DESCRIPCIÓN
DESCRIBIR PAISAJES
LOCALIZACIÓN ESPACIAL
APRENDE A DESCRIBIR
DESCRIPCIÓN DE UN PAISAJE
WebQuest: DESCRIBIENDO LUGARES
LA DESCRIPCIÓN DE PERSONAS
DESCRIPCIÓN DE PERSONAS
APRENDEMOS A DESCRIBIR

La leyenda y el cuento popular
AL PRINCIPIO, SÓLO LEYENDAS
GÉNEROS CLÁSICOS PARA LEER Y CONTAR
LEYENDAS TRADICIONALES I
LEYENDAS TRADICIONALES II

LOS CUENTOS INFANTILES

Trabajar con esquemas y mapas conceptuales